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夏绍彬 小儿科 主任医师
吴忠市妇幼保健院
好评 4.8 icon
接诊量 1.8万
同行认可 99
从业30年
高性价比
专业有效
耐心细致

多动症是儿童最常见的神经行为障碍之一。以持续存在的与年龄不相称的注意力不集中,多动冲动症状造成儿童的学业成就,职业表现情感认知功能,社交等多方面的损害。

主要表现:

第一:注意力缺陷,正常的宝宝5到6岁的儿童有意注意维持在10到15分钟,7到10岁,会维持15到20分钟,多动症宝宝有意注意会减弱,注意力的集中的时间短暂。

第二:多动,多动症的宝宝呢他的多动的特点是不分场合,没有目的性,在禁止性游戏中表现得尤为明显,动作的杂乱无章,有始无终,缺乏完整性乱写乱画,招惹是非,甚至离开座位,在教室乱跑全然不顾环境对其行为的要求,生活中呢也经常做事,虎头蛇尾,难以善始善终。

第三:冲动,多动症的宝宝呢,对不愉快的刺激反应了过度,一兴奋和冲动,不分场合不顾后果难以自控,甚至伤害他人,不遵守游戏规则,缺乏忍耐或等待。

第四,其他,多动症的宝宝呢,发展社交技能,应对挫折和控制情绪方面呢,也可存在困难,比如说容易发脾气滞留任性脾气暴躁罗马稍不如意就大吵大闹,蛮横无理经常干扰别人,容易与人冲突,争吵,打架,也存在那学习障碍的问题。

多动症的宝宝呢诊断主要依靠临床表现,但是缺乏客观的指标,多动冲动和注意力不集中是一组非特异性的临床表现,正常儿童青少年的发育进程中也可以存在这样的问题,为了避免过度诊断和漏诊的问题,家长呢一定要及时的就医,医生需要详细的评估,与父母和儿童的访谈广泛收集,来自父母或者领养人,教师和学校其他人员的信息,进行相关的心理学评估和实验室检查,很关键。