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林红 小儿科 主任医师
本溪钢铁(集团)总医院
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接诊量 661
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从业31年
高性价比
专业有效
耐心细致

      多动症也称注意缺陷障碍,是儿童时期常见的一些心理行为问题。主要表现为与处境不相宜的活动过度和行为冲动,可伴有注意力不集中,情绪激动,焦虑,学习困难,适应障碍或其他行为症状。

    根据家长及老师提供的病史,并具有活动过度,易冲动,结合临床行为评定,以及除外患儿的神经系统和精神方面的疾病,可以作出正确的诊断。

      在采集病史中主要注意孩子起病的年龄,病程,有无诱因,如学习负担过重,出生有无产前产时的异常,如早产,过期产,窒息,产伤,感染时,出生时营养状况,母亲是否高龄,妊娠期是否有疾病存在,有无病毒感染,流产,出血,外伤,妊娠期营养状况及胎动的情况,有无长期毒物,放射线接触史,是否服用化学药物,有无吸烟酗酒的习惯等。

     既往史中要询问,患儿是否有中枢神经系统感染,颅内损伤癫痫等病史,有无长期服药及药物,食物中毒时有无遗传代谢病病史?家族中有无多动注意力不集中及行为障碍的病人,有无精神病及癫痫等神经系统疾病,有无先天性代谢障碍及其它遗传病史。家庭环境,父母的职业,父母有无离异,是否从小缺少母爱,父爱或受人虐待等等。

     体格检查要注意生长发育,营养情况,听力,视力,有无畸形及特殊面容,神经系统的查体是否有神经病理症。心理测试,可以对孩子的行为,智力,注意力等进行综合的评估,脑电图可以除外是否有癫痫。

     多动症是由生物心理社会因素引起,治疗上要注意综合治疗,应用药物的同时,需要家长和老师的密切配合,针对孩子的特点,耐心进行教育和管理,对其进行行为矫正和教育引导。