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林红 小儿科 主任医师
本溪钢铁(集团)总医院
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接诊量 661
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从业31年
高性价比
专业有效
耐心细致

儿童得了多动症之后会出现哪些行为?

1.患儿注意力常不能集中,对无关紧要的声音,行为等表现过度的关注,注意力分散。

对于正常孩子规定的听课时间,做作业的时间内不能保持安静,动作较多,容易愣神儿或者东张西望,不能集中精力听讲,对老师的话听不进去,也常常会干扰周围其他的孩子学习,交头接耳,经常是不能持久的做一件事情。对一件事有始无终,又去做另外一件事情。行为上常表现于不注意生活细节,尝尝因为注意力难集中而发生粗心大意,出差错,丢三落四,心不在焉等的现象。

2.多动的表现 孩子好动的行为超出了正常同年龄,同性别大多数孩子的水平,有些孩子甚至在婴幼儿期就有一些表现,比如说,特别活泼,常常会从婴儿车里有向外爬的动作,以跑步代替走路,稍大一些进入幼儿期后也表现于动作多,常常坐立不安,爱登高,翻箱倒柜,不能安静的做一件事情,甚至在玩耍时也难以保持安静,在学龄期常常也表现于上课时坐立不安,动作极多,和周围的同学说话,勾肩搭背,或者做一些无关的小动作,翻书包,玩弄铅笔,或者到座位底下玩弄小东西,愿意跑跳,吵闹喧哗。

3.在做事情方面从来不计较后果。特别容易冲动,做事情不分场合地点,不讲分寸。经常在公共场所插话或者打断别人说话,干涉其他人的活动,上课时不经允许随意说话,抢答问题。运动时,也常常不顾及危险,动作鲁莽,常常给自己或者他人带来伤害,情绪上容易过度的兴奋,常常因一点小事儿发脾气,哭闹,甚至有攻击性的行为。

4.由于注意缺陷,多动而经常造成学习困难,学习成绩下降和认知功能的障碍等等。